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在当前的教育环境中，学生的学习任务越来越重，面临的压力也越来越大。尤其是农村学生，他们不仅得不到好的学校教育，同时得不到良好的家庭教育。实际上，家庭教育对学生的成长、成才都十分重要，在对学生进行教育时，不仅需要学校和教师努力探索培养方式，也需要家长通过家庭教育提升学生的能力，让学生成为优秀的社会主义接班人。本文分析了农村小学生家庭教育中存在的问题，提出了农村小学家庭教育的有效方式。
关键词： 农村 家庭教育 小学生 教育环境 社会环境42
德育工作是班主任的重要工作。随着素质教育的深入开展，班主任落实德育工作的标准和要求也不断提升。这意味着班主任需要花费更多的精力与时间在德育工作上，真正肩负起教书育人的重要职责，切实为学生的全面发展、健康发展保驾护航。基于此，文章对德育工作展开探索，阐述和分析小学德育班主任工作中的问题，并进一步结合问题提出应对策略，以供参考。
关键词： 小学德育 德育工作 班主任 解决策略28
在农村教育中，创新艺术教育模式是一项紧要的改革任务，艺术教育不仅是农村学校实施美育的主要平台，其实施质量也直接决定着学生艺术修养和综合素质的发展情况。然而农村学校艺术教育的质量并不尽如人意，影响了学生综合素质的完善。文章主要探析农村学校艺术教育中存在的问题，并针对提高艺术教育质量进行策略研究，希望可以为相关教育主体提供有价值的参考信息，从而为农村学校的艺术教育开辟更广阔的改革空间，为学生艺术素养和综合能力的培育铸造扎实的基础。
关键词： 农村教育事业 审美教育 教育模式 教育质量 艺术教育44
崇高的职业使命感是高校辅导员育人职责的根本，为加强大学生思想政治教育工作提供了内在保障。目前，国内学者已经逐渐认识到辅导员职业使命感的积极作用，但缺乏相关理论研究与实践探索。通过总结辅导员职业发展过程中存在的共性与个性问题，深入分析辅导员职业使命感的重要意义和影响要素，研究提升职业使命感的策略。有益于增强辅导员职业的荣誉感、影响力、感染力和吸引力，为加强大学生思想政治教育提供支持。
关键词： 影响力 提升策略 职业使命感 职业信念 高校辅导员104
成就“教师职业幸福”是学校管理的重要目标，学校致力形成和谐融洽的人际关系，学校制度建设上注重“温度建设”，注重引导、激发师生“个性成长”，学校管理努力营造“和谐氛围”。
关键词： 个性成长 人文关怀 和谐氛围 教师职业幸福 温度建设63
数字化时代教材建设具有虚拟性、不确定性、技术赋能和高迭代性等特征。数字化时代教材建设在教材观、教材功能、教材内容和编排、教材形态等方面存在着现实困境，因此需要对数字化教材建设进行路径反思，明确教材建设的价值取向，建设动态、共享、个性化的教材，突出教材的立体性、数字化特点。
关键词： 人才培养 学习方式 教材建设 数字化时代 课堂教学22
美育旨在培养人的眼光,通过学习美术、音乐、舞蹈等艺术去认识美、爱好美和创造美,是将美学原则渗透于各个学科和实践生活后形成的综合性教育。美育对实施素质教育、促进学生全面发展和推进课程改革有着重要意义。然而,农村中小学的美育在实施过程中存在诸多问题,对此,本文提出一系列切实可行的对策,帮助广大农村中小学提升美育的资源开发和教学实施水平。
关键词： 个体发展 农村中小学 综合素质 美育286
班级管理是教学工作中最重要的组成部分,班级管理质量直接决定了课堂教学的有效性。初中是学生成长的关键阶段,也是他们人生价值观、人格形成和发展的重要阶段。教师唯有全面加强班级管理工作,不断提升班级管理质量,才能给学生全面发展提供强有力的支持。本文以初中班级管理工作为研究中心,针对初中班主任的班级管理现状简要进行了分析,并随之提出了行之有效的改进策略,以期为相关教育工作人员提供一定的借鉴和帮助。
关键词： 初中班主任 改进管理 班级管理 素质教育29
人格能够反映一个人整体的精神面貌,而且人格把生理素质作为基础,让个体和社会之间相互作用,展现出一种稳定、独特的行为特征与心理特征。人格具备较强的社会性、独特性、稳定性、整体性特征,学生正处于塑造人格、培养价值观的重要阶段。在学校班级管理工作中,教师要注重开展人格教育,不仅要在主题班会中渗透人格教育,还要实现学科教育和人格教育的融合,让学生在学习知识的同时促进身心健康成长,塑造良好的人格品质,拥有积极的人生观、情感观、文化观,将来成为社会发展需要的高素质人才。
关键词： 人格教育 教育活动 班级管理 班级管理氛围 运用策略26
班主任是教育者、管理者、学生成长导师、学生学习指导者、心理教育工作者,也是家庭教育指导者。作为班主任,要运用科学、理性、实用的教学教育方法,努力提升自身专业化水平和班级管理水平,做好班级管理工作,为学生的全面发展营造优良的班风学风。
关键词： 专业知识 学校教育 教学实践 班级管理 管理班级50
在大数据等新兴技术不断应用的情况下，高校如何在大数据背景下成功开展业财一体化平台的建设工作，实现财务工作与业务工作的统一规划，是目前高校管理者应当关注的重点问题。本文对于高校业财一体化平台建设工作进行了初步探讨，指出目前高校在财务管理工作当中实现财务工作与业务工作相互结合的具体措施，希望能够对高校的业财一体化平台的发展提供参考。
关键词： 业财一体化平台 信息技术 内部控制 大数据 高校建设53
中职学校的资产主要包括流动资产和固定资产，是学校正常开展教学活动的重要保障。学校建立合理规范的资产管理体系，能够提高资产使用效率，减少资产的流失或遗失，更好地服务于教育教学工作，提高学校办学水平。近年来，不少中职学校在资产管理方面出现了一些问题。本文以某职业教育中心为例，基于学校存在的资产管理混乱、管理制度不健全、管理人员专业化程度低等突出问题，提出了完善管理制度、增强管理意识、提高资产管理人员专业水平、提高资产管理能力和资产利用效率等改革措施，以提高和加强学校的资产管理水平。
关键词： 中职院校 学校管理 教学活动 资产管理 资产配置52
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