
高职学前教育专业作为培育优秀幼儿教育工作者的前沿阵地,为适应新时代对幼儿教师专业素养、综合能力的新要求,应当以声乐教学为着力点,优化改进教学模式、教学方法,提升声乐教学的实效性。基于此,文章以声乐教学优化的重要性为切入点,简要分析目前高职学前教育专业声乐教学存在的问题,重点从教学做合一、合理安排教学内容、优化改进教学模式、注重学习成效评价四个方面探究高职学前教育专业声乐教学的优化路径。
关键词: 声乐教学 学前教育专业 教学模式 教育理念 高职36
文章以职业教育发展现状为背景,结合高等职业技术学院学生的英语学习情况以及社会对英语学科的要求,浅析高等职业教育中英语教学方法的创新。
关键词: 教学手段 教学方式 教学方法 英语教学 高等职业教育25
党的十八大以来,习近平总书记多次强调推进思政教育与互联网融合发展。2015年1月19日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出,“以加强高校网络等阵地建设为重点”“要创新网络思想政治教育,开展高校校园网络文化建设专项试点工作”;2016年12月7日至8日,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。”[1]网络教学作为一种新的教学模式,无论对于教育者还是受教育者,都是全新的教学体验。在新冠肺炎疫情下,教育部2020年2月印发《关于疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》提出“停课不停学”的号召,高校思政课也由线下转为线上教学,尽管网络教学展现了自身的优点,但也存在一些问题。在国内新冠肺炎疫情防控常态化以及国际新冠肺炎疫情不确定的形势下,网络教学突显其重要性。
关键词: 后疫情时代 教学模式 线上教学 网络教学 高校思政课40
美育也称审美教育,是培养学生发现美、认识美、创造美的重要教育途径。美育融入当代大学生思想政治教育中,有利于培养大学生创造性思维、改变传统的灌输式思想政治教育模式、塑造大学生健全人格。在二者的关系上,美育与大学生思想政治教育具有教育目标统一、教育内容重叠、教育方法互促的内在联系。分析美育融入大学生思想政治教育存在的问题及原因,提出美育融入大学生思想政治教育的有效路径,以期提升美育在大学生思想政治教育中的作用。
关键词: 健全人格 审美教育 思想政治教育 美育 美育思想34
互联网的普及与发展,为微课教学发展奠定了良好基础。利用微课程教学,能消除传统灌输式教学的弊端,增强教学的灵活性和趣味性,使更多学生积极主动地学习英语,并以此提升综合能力和综合素养。明确大学英语读写微课程建设与应用原则,探讨大学英语读写微课程建设思路,并提出具体的应用策略,以期有效提升大学英语教学质量,培养更多高素质的复合型语言人才。
关键词: 大学英语 学习状态 英语教学 英语教育 读写微课程43
大学生的婚恋价值观不仅影响学生在校期间的恋爱行为,更关系到大学生心理健康发展和未来婚姻、家庭的稳定性。近年来,随着经济的快速发展和社会、家庭结构的急剧变化,当代大学生逐渐形成了和前辈不同的婚恋价值观。通过问卷调查和个人访谈,深入探究当代大学生的婚恋价值观并提出多种策略引导大学生树立正确的婚恋价值观具有现实意义。
关键词: 大学生 婚恋价值观 心理健康 情感因素 观念引导31
高职院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,在我国高层次人才培养方面起着重要的保障作用。法学人才培养具有明显的特征,尤其是在我国社会主义特色法律体系不断完善的过程中,对高职人才培养体系改革也提出了更高的要求。本文在分析高职院校法学类课程教学改革必要性的基础上,进一步分析了教学活动开展中面临的一些实际问题,并结合实际提出对应的改革路径,以期能为教学改革实施提供理论参考,进而为推动高职法学人才培养奠定坚实的基础。
关键词: 人才培养 教学改革 教学活动 法学类课程 高职院校25
大学生社会实践活动是提高大学生综合素质和实际能力的重要途径之一。文章根据当前我国大学生社会实践活动的实际情况,分析了其实施过程中存在的问题,并有针对性的提出切实有效的解决措施,以期为提高我国大学生社会实践活动的有效性。
关键词: 大学生 实践活动 实践育人 社会实践 综合素质33
影响因子:0.000
影响因子:0.000
影响因子:1.156
影响因子:1.116
影响因子:1.370
400-888-8888
您的论文已提交,我们会尽快联系您,请耐心等待!
你的密码已发送到您的邮箱,请查看!