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小学是基础教育阶段的初始，由于学生年纪较小，思维方式主要以形象思维为主，因此在小学教育中，过于抽象化的知识对于学生来说学习难度较大，导致很多学生都不能有效掌握抽象化的知识点，进而导致教学效果不佳。本文详细阐述情理教学背景下如何提升学生的数学阅读思维能力，通过系统分析提出可靠的建议。
关键词： 小学生 情理教学 数学 阅读思维能力24
在素质教育和新课程改革逐渐成为当代教育主题的今天，越来越多的教育工作者开始重视对“智慧课堂”的构建，主张对学生进行更为科学又富有趣味、能力引导性的课堂教学。小学语文是培养学生语言、文字知识体系以及文学常识和社会情怀的骨干课程，其中的古诗词教学更是对学生的文学素养和审美情趣有着不可替代的重要意义。据此，笔者将就小学语文古诗词教学中智慧课堂的构建策略一题撰文，以期对各位的工作优化有所帮助。
关键词： 古诗词教学 小学语文 教学内容 智慧课堂 构建策略61
本文首先研究以及探讨了小学数学与信息技术整合教学的意义以及必要性，其次剖析了当前小学数学教学工作的现状，最后针对当前小学数学教学工作中存在的几项问题提出了具有针对性的完善策略，以期更好地帮助小学数学教师有效地运用信息技术进行小学数学教学，实现数学与信息技术的全面整合，助推小学数学教学工作的改革创新。
关键词： 信息技术 小学数学 教学策略 教学质量 数学教学28
在科学技术水平日益提升的今天，信息技术成为促进我国素质教育创新发展的重要载体，对提升素质教育水平、增强素质教育信息化建设有着显著作用。在小学数学教学中，合理应用信息技术手段，是新课程改革对教师提出的技术要求，需要教师在小学数学教学中合理地应用信息技术手段，保障整体的教学质量，激发学生的学习能动性，才能强化学生的学习效率，使学生更加喜爱数学这门学科。故此，本文将分析信息技术在小学数学教学中的重要性，提出有效的教学方法，以期促进小学数学教学的信息化建设。
关键词： 信息技术 学习效率 小学数学 教学效果 重要性32
在小学语文的教学过程中，教师除在课堂上进行知识的讲述外，还不应忽视教材中的相应习题。课后练习能有效巩固学生所学的知识，能帮助教师更好地完成教学目标。因此，教师应在教学过程中利用好课堂习题，提升学生的学习能力。
关键词： 小学语文 教学策略 教学过程 语文教学 课后练习41
核心素养概念的提出，国家意识到当前教学模式和存在的问题，旨在培养更多的思想道德高尚、学习能力强劲和心理素质良好等综合素养较高的人才，为未来的国家发展和社会建设提供人才储备。核心素养概念推翻了以往传统的教学模式，给教学模式和教学内容带来前所未有的革新。在核心素养理念下，文化课成绩、体能、心理素质等都同等重要，都是需要学习和提升的内容。“核心素养体系”在小学音乐课程中体现在自主发展、文化基础、社会参与三个方面，这就对学校的培养任务提出了要求。如何理解核心素养？如何在音乐课程教学中体现核心素养？如何在核心素养理念下改革教学模式，进而取得更高效率和更高质量的教学成果？这些都是值得探究和分析的主要内容。基于此，本文着重就核心素养的相关概念、如何实现单元整体教学等内容进行了分析和研究。
关键词： 小学音乐 教学观念 整体教学 核心素养 策略研究68
培养学生的课外阅读能力是语文核心素养的重要内容之一，课外阅读既是课堂阅读的补足与延伸，又是扩大学生知识积累的有效途径。所以，教师更要注重对学生语文课外阅读能力的培养，确保学生能在课外阅读过程中掌握良好的阅读技巧，实现更加高效的自主阅读。课外读物如浩瀚无垠的大海一般，教师需要肩负起应有的担当和责任，让学生在课外阅读的海洋中既获得兴趣的培养又获得习惯的养成。
关键词： 培养策略 小学语文 核心素养 语文教学 课外阅读能力28
化学是初中的主要科目之一，是每个初中生学习生活的重要组成部分，当前除了课堂化学实验展示以外，学习过程中也出现了能带入各个家庭的小实验活动。初中生的化学学习还处于启蒙阶段，而化学实验活动往往带有一定的危险性，在知识匮乏的情况下，在家庭环境中进行化学实验很容易出现安全隐患。化学实验如何深入家庭，化学家庭小实验又有什么作用，在这段时期如何探索学习是关键问题。面对新生事物，家长和教师又该如何引导，让学生更好地了解化学学科，在思维上接近化学世界的殿堂。本文将以乡村环境为背景，探讨初中生如何通过家庭小实验开展化学学习活动，发展化学思维。
关键词： 化学教材 原则 安全隐患 家庭小实验 策略21
随着幼儿园足球课程的不断改革和创新，足球已逐渐成为幼儿园着力开展的一项体育游戏活动及园本课程活动，深受幼儿的喜爱。在足球课程的建设过程中，教育资源的开发与利用显得尤为重要。本文主要通过对幼儿园足球课程家庭资源进行“需要评估”和“价值分析”，找出最突出的教育价值与特色，丰富足球课程文化。以“足球为媒”充分挖掘家长资源，建立有效的亲子沟通方式，拓展足球运动模式，并提出有利于合理开发校园足球课程资源的对策。
关键词： 家庭资源 幼儿 教育资源 足球 足球课程30
随着我国教育改革的不断深入，很多新型的教育理念开始运用在了现代教学中。比如，逐渐开始提倡创新教育、素质教育、愉快教育等。面对新的教育理念，初中教师应该正确运用，从而让那些学习能力不是很强的学生能将抽象的数学知识转化为简单的题目，从而达到因材施教的目的。作为教师，有义务、有责任让每个学生健康成长，尤其不能丢下任何一个学困生。为此，本文探讨了教师如何在初中数学教学中有效做到因材施教，以供相关人士参考。
关键词： 初中数学 因材施教 教育理念 数学教学 素质教育20
目的：运用网络药理学分析黄连防治2型糖尿病的作用机制。方法：通过TCMSP及UniProt数据库查询黄连主要活性成分与相关作用靶点，在GeneCards、OMIM数据库中检索2型糖尿病靶点，并通过OmicShare软件获得黄连与2型糖尿病共同靶点，运用String数据库对共同靶点进行蛋白质相互作用（PPI）分析，构建黄连防治2型糖尿病靶点蛋白互作（PPI）网络，利用CytoScape软件构建黄连-化合物-靶点-2型糖尿病网络图，并通过R语言软件对其防治2型糖尿病作用靶点的基因本体论（GO）、京都基因与基因组百科全书（KEGG）通路进行富集分析。结果：获得黄连成分中具有类药性、口服吸收良好的化合物10种，其防治2型糖尿病的潜在作用靶点94个，包括丝氨酸、苏氨酸蛋白激酶1（AKT1）、血管内皮生长因子A（VEGFA）、白细胞介素6（IL-6）、丝裂原活化蛋白激酶（CASP3）、表皮生长因子（EGF）、转录因子AP-1（JUN）等，信号通路主要有缺氧诱导因子-1（HIF-1）、丝裂原活化蛋白激酶（MAPK）、脂酰肌醇3激酶-蛋白激酶B（PI3K/AKT）等。结论：黄连可通过多组分、多靶点、多机制防治2型糖尿病，为深入研究黄连防治2型糖尿病的潜在作用机制提供理论基础。
关键词： 2型糖尿病 中药复方 作用机制 网络药理学 黄连25
目的：应用高效液相色谱法测定中药材百部直立百部中2种有效生物碱成分（对叶百部烯酮、脱氢对叶百部碱）的含量。方法：采用高效液相色谱法，使用THERMOHypersilODS-C18色谱柱（250mm×4.6mm,2.5μm）,以乙腈0.2%甲酸氨缓冲溶液为流动相进行梯度洗脱（0～35min,体积比为45∶55;35～55min,体积比为45∶55～55∶45;55～70min,体积比为55∶45）,柱温为30℃,检测波长为235nm,进样量为20μl,流速为1.0ml/min。结果：对叶百部烯酮的线性关系方程为：Y=0.9124×10~4X+3.9856×10~4（r=0.9998）,脱氢对叶百部碱的线性关系方程为：Y=1.3062×10~4X+9.5647×10~4（r=0.9996）,2种成分分别在0.0267～0.267、0.0235～0.1635mg/ml范围内线性关系良好。对叶百部烯酮的平均加样回收率为99.71%,RSD为1.02%,脱氢对叶百部碱的平均加样回收率为99.91%,RSD为1.20%。结论：采用高效液相色谱法测定百部中药材中直立百部2种生物碱的含量，操作简便，检测方式简单，仪器精密度高，重现性好，可用于百部药材直立百部的质量控制。
关键词： 实验研究 对叶百部烯酮 生物碱 直立百部 脱氢对叶百部碱 高效液相色谱法25
目的研究宫内慢性缺氧造成子代宫内生长受限及不同发育阶段心脏结构变化及其与氧化应激（OS）的关系。方法将怀孕的SD大鼠在妊娠第4～21d（GD4～21）进行缺氧处理，使其子代处于缺氧和缺血状态。对照组为正常饮食的健康大鼠。分别于出生后的第5、20、40d分别测量子代鼠的体重、心脏重量等，同时检查心肌细胞中氧化应激参数丙二醛（MDA）含量，抗氧化能力指标谷胱甘肽过氧化物酶（GSH-Px）活性和超氧化物歧化酶（SOD）活力。结果与对照组相比，孕期缺氧诱导后代宫内生长受限，心脏质量指数增高，心肌中MDA生成增多而GSH-Px和SOD的活力下降。结论研究结果表明宫内慢性缺氧与后代心肌结构改变及氧化应激损伤之间存在联系。
关键词： 宫内慢性缺氧 宫内生长受限 心肌损伤 心肌结构 氧化应激30
随着我国科技水平不断提升，无线局域网技术在我国应用范围越来越广，其主要是指采用无线传输媒介的计算机局域网，但是由于其以公共的电磁波作为载体，这也使得越权存取等行为更加不容易防范。整体来看，WLAN的安全问题已经严重束缚了WLAN技术的健康发展。基于此，该文尝试对无线局域网的安全机制及安全措施进行了分析。
关键词： 安全措施 安全机制 数据信号传输 无线局域网 物理地址18
进入21世纪后，随着全球性科学技术大变革，科技应用直接渗透到我国社会发展的各行各业。在我国体育事业发展中，科学技术同样起着关键性作用。羽毛球作为大众化体育运动项目，深受广大群众喜爱和追捧。在羽毛球运动和训练中，进行新型科学技术植入，可以为羽毛球运动员日常训练和比赛，提供更好的设备、更好的营养、更好的医疗救助、更完美的运动场地、更精准的比赛器械、更公平的比赛准则。现代化科技背景下，如何提升羽毛球运动中科学技术应用水平和效率，是新时期体育相关部门的重要研究方向和课题。该文旨在研究科学技术在羽毛球训练中的应用意义，探讨科学技术在羽毛球训练中的具体应用，为体育部门在羽毛球训练中科学技术应用方面提供经验和参考。
关键词： 体育比赛 体育训练 新时期 科学技术 羽毛球训练65
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