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基础医学教育
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《基础医学教育》自创刊20年来,坚持正确的舆论导向,联系医学教育实际,不断刊发一些学术水平较高的相关论文,受到了医学教育界的广泛好评,连续多年被评为山西省一级期刊｡
李思进
山西
太原市新建南路56号
030001
22-285
影响因子：1.099
影响因子：0.595
影响因子：1.333
影响因子：1.320
影响因子：2.348
基础医学教育简介
《基础医学教育》于1999年创刊,是由山西医科大学主管主办,国内外发行的医学教育刊物,国内刊号:14-1364/R,国际刊号:2095-1450,主要发表基础医学教学改革,教材建设,教育理论探讨,教学管理研究等方面的研究成果｡自创刊20年来,坚持正确的舆论导向,联系医学教育实际,不断刊发一些学术水平较高的相关论文,受到了医学教育界的广泛好评,连续多年被评为山西省一级期刊｡
《基础医学教育》主要栏目有教学改革与教学法研究、现代教育技术、实验教学改革与实践、教育理论与管理、留学生教育与双语教学、临床医学教学研究、国外医学教育等｡本刊内容丰富、信息量大、装帧设计美观大方、具有独特的风格和鲜明的特色,面向国内外公开发行,其范围遍及全国各省、市、自治区,且发行面广、读者量大,始终坚持正确的舆论导向,注重办刊质量和专业水平、学术地位的提升,致力于社会效益与经济效益的最佳结合｡
基础医学教育办刊要求
1、主要刊登基础医学教学改革,教材建设,教育理论探讨,教学管理研究｡内容立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果｡本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件｡
2、来稿必须是作者独立取得的原创性教育或者学术研究成果,署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过,未一稿多投｡文章须严格遵守学术规范、学术道德,不得有剽窃、伪造、篡改、不当署名、重复发表、拆分发表、虚列参考文献、转引谎标直引、过度引用等不端行为｡
3、本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度｡若3个月后未收到拟用通知书,作者方可自行处理｡
4、稿件投稿后,作者顺序须确定好,不得再添加或更换作者,本刊对所投稿件保留删除、修改、退作者补充权,不同意删改者,请在来稿时申明｡本刊不收取审稿费,稿件录用后,收取版面费,并支付稿酬｡出版后,向国内外检索机构报送上网,届时不再向作者另付稿酬｡
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